Aufbau und Konzept

Die Arbeitsweise

Sie schlüpfen selbst immer wieder in die Trainerrolle. Sie leiten die Gruppe an, präsentieren und erarbeiten Themen, übertragen Theorien auf das praktische Tun, probieren aus, erleben, diskutieren und refl ektieren. Und Sie schauen von uns ab – von denen, die es vormachen und anleiten. Durch die Verknüpfung langjährig erprobten Wissens mit einer erlebnisorientierten Vorgehensweise und mit viel Spaß gelangen Sie zu neuen Erkenntnissen und Einstellungen.

Soziale Kompetenz

Die Anforderungen an einen PM-Trainer sind im zwischenmenschlichen Bereich außerordentlich hoch. Die Glaubwürdigkeit der Lehrinhalte und die Akzeptanz sind direkt von
der sozialen Kompetenz des Trainers abhängig.

Mit Modellen wie (... und jetzt Atem holen):
Transaktionsanalyse, TZI, Balance-Modell, Gruppendynamik, situatives Führen, NLP, HDI, Struktogramm, Insights-Analyse, GRID, Johari-Window, 4-Ohren-Modell, SFT, NVC und DISG lernen Sie aktives Zuhören, Ihre Wahrnehmungen prüfen, Sach- und Gefühlsebenen unterscheiden, Feedback geben, mit Widerständen umgehen, menschenorientiert handeln, überzeugend auftreten, partnerschaftlich arbeiten, eigene Fähigkeiten einschätzen und Gruppenprozesse wahrnehmen und steuern.

Die oben aufgelisteten Abkürzungen ohne Erklärungen sind hier gewollt.

Methodische Kompetenz

Methoden sind kein Selbstzweck. In Verbindung mit geeigneten Medien helfen sie, PM-Inhalte erwachsenengerecht aufzubereiten. Ein Großteil der Ausbildung sind praktische Übungen mit den Methoden: Einzel- und Gruppenarbeit, Kurzreferat und Lehrgespräch, Moderations- und Präsentationstechnik, Powerpoint-Präsentationen, Rollenspiele, Planspiele, Simulationen, Würz- und Entspannungsübungen.

Anhand dessen lernen Sie Methoden und Medien situations- und zielgruppengerecht einsetzen, gehirngerechtes Lehren und Lernen, Methoden zur Aktivierung der Teilnehmer anwenden, Informationen teilnehmerbezogen und professionell präsentieren sowie Entscheidungsprozesse in Gruppen strukturiert moderieren.

Organisatorische Kompetenz

Eine gute Vor- und Nachbereitung ist der halbe Erfolg Ihres Trainings. Sie lernen zu analysieren, was der Kunde wirklich braucht, entwickeln die passenden Maßnahmen und verkaufen diese überzeugend.

Wir arbeiten an den Themengebieten:

• Erwartungen und Befürchtungen von Auftraggebern und Teilnehmern
• Methoden zur Bedarfsanalyse
• Analyse der Zielgruppe
• Trainingspläne und Weiterbildungskonzepte erstellen, die in ein Angebot münden
• In Abgrenzung von Sekten, Entertainern und „Dumping“-Anbietern Lehr- und Lernziele entwickeln
• Seminare durchführen und verbessern
• Erfolgskontrollen durchführen
• Transfer unterstützen und Training-on-the-job Programme erarbeiten

Beispielhafter Ablauf

Besonderheiten der Resultance PM-Trainer® Ausbildung

Praxistransfer

Entscheider über Weiterbildungsmaßnahmen im Projektmanagement verlangen die Vermittlung umsetzbaren Wissens und die Integration in die Arbeitsumwelt der Teilnehmer. Das behalten wir stets im Blick.

Resultance PM-Trainingshandbuch

Sie bekommen umfassende Arbeitsmaterialien in die Hand. Und zum Vertiefen gibt es weitere Literaturverweise. Zusammen mit Ihren persönlichen Aufzeichnungen und den Fotoprotokollen der Trainings ergibt dies Ihr einzigartiges individuelles PM-Trainerhandbuch.

PM-Trainingskonzept

Für die Prüfung am Ende des Lehrgangs erarbeiten Sie ein vollständiges PM-Seminarkonzept. Es ist auf Ihre speziellen Anforderungen ausgerichtet. Professionelles Feedback von den Trainern und Ihren Kollegen ermöglicht es Ihnen, dieses sofort nach Ende der Ausbildung in der Praxis einzusetzen

Resultance PM-Trainer-Netzwerk

Als ein zügig wachsendes Weiterbildungsunternehmen im Prozess- und Projektmanagementbereich suchen wir zunehmend Trainernachwuchs für umfassende Qualifizierungsreihen im In- und Ausland.

Auch nach der Ausbildung stehen wir Ihnen mit Rat und Tat zur Seite. Ob es um Fragen bei der Entwicklung individueller PM-Weiterbildungskonzepte geht oder um PM-Unterlagen in Englisch, unsere Absolventen dürfen auch nach der Ausbildung auf unsere Hilfe und Unterstützung zählen.

Weiterbildung

Zugegeben, ohne weiteres Lernen geht es in der Realität nicht mehr. Ob erlebnisorientiertes
Outdoortraining, systemische Beratung oder die Erarbeitung neuer Methoden im Training sowie neue Vermarktungsmöglichkeiten für Ihre eigenen Trainingsangebote – über unser Trainer-Netzwerk erhalten Sie regelmäßig Informationen und Einladungen zu Seminaren, von denen wir glauben, dass sie für Ihre berufliche Weiterentwicklung im Trainingsbereich nützlich sind.

Einzelcoachings

Um persönliche Fragestellungen zu klären, können Sie während der Ausbildung persönliche oder telefonische Coachingtermine nutzen.